教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。為新時(shí)代我國(guó)教育發(fā)展、科技進(jìn)步、人才培養(yǎng)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化第一動(dòng)力是什么？是創(chuàng)新與教育。現(xiàn)代教育的發(fā)展要考慮未來(lái)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，面向未來(lái)。教育現(xiàn)代化表現(xiàn)為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(包括工藝、設(shè)備、程序、手段等)在教育上的運(yùn)用，并由此引起的教育思想、教育觀念的變化。授課教室由傳統(tǒng)教室像多媒體教室轉(zhuǎn)變。多媒體教學(xué)設(shè)備也從而發(fā)展起來(lái)。

       早之前多媒體已經(jīng)開(kāi)始普及到每一個(gè)普通教室，形式一般是投影白板和觸控電視。師生們?cè)谙硎芏嘣虒W(xué)的同時(shí)，也在不斷的累積著困擾；納米黑板一體機(jī)就在這樣的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生，它采用全球領(lǐng)先的納米觸控技術(shù)將傳統(tǒng)的手寫黑板和多媒體設(shè)備相結(jié)合，在板書和多媒體應(yīng)用之間輕松切換， 同一塊面積既可以像普通黑板一樣，用粉筆正常書寫，也可以像大 Pad 一樣用手觸控觀看豐富的教學(xué)資料，真正做到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的結(jié)合。

納米黑板是一款功能豐富的智能觸控黑板，擁有集成度高，性能優(yōu)良，安裝簡(jiǎn)易，使用壽命長(zhǎng)，產(chǎn)品特點(diǎn)明顯等優(yōu)勢(shì)；而一體機(jī)的出現(xiàn)簡(jiǎn)化了學(xué)校多媒體的教學(xué)設(shè)備，以前需要投影儀+筆記本或者交互式一體機(jī)+投影儀，現(xiàn)在只需要一臺(tái)觸摸一體機(jī)就能解決，從而我們把納米黑板與觸摸一體機(jī)結(jié)合為一體，則可為教育事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新多媒體互動(dòng)教室的方案。

       智慧教室納米黑板一體機(jī)是一款高科技互動(dòng)教學(xué)產(chǎn)品，它采用全球領(lǐng)先的納米觸控技術(shù)，可以通過(guò)觸控實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板和智能電子黑板之間的無(wú)縫切換，粉筆書寫時(shí)也可以進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的同步疊加互動(dòng)；將傳統(tǒng)教學(xué)黑板變?yōu)榭筛兄幕?dòng)黑板，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)教學(xué)的創(chuàng)新突破。